生肖簡介 龍在 十二生肖 中位居第五，與 十二地支 配屬"辰" 一天 十二時辰 中的"辰時"，上午七時至九時又稱"龍時"。 歷史由來 龍年剪紙 (21張) 據説， 遠古時代 的龍是沒有角的，那時的龍在地上生活。 它憑着自己身強體壯，能飛，善遊，想當屬相，也想當獸王，取代虎的地位。 於是，人間產生了龍虎鬥，結果是難解難分。 最後，玉帝覺得它們鬥得太不像話，下旨叫它們來天宮評理，臨行時，龍想到自己雖然高大，卻不及老虎威風，怕玉帝小看自己，當不上獸王也排不上屬相。 這時，龍的小弟蜈蚣出主意：" 公雞 有一對漂亮的角，不妨借來戴上，這一定會給龍大哥添幾分威風。 "龍聽大喜，便同蜈蚣來找公雞借角。 公雞聽説龍要借它的角，死活不肯，龍一見急了，對天發誓道："如果我不還你的角，回陸地就死。
新年開運該怎麼做？為了求得好運，不少人會選擇放置招財小物於家中、辦公室，或甚至是皮夾之中，而招財小物究竟有哪些？又可以如何選擇呢 ...
教你6種太陽的畫法。 #畫畫 - YouTube Creators Developers Terms Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket © 2023 Google LLC...
那些植物比较适合水培？ - 知乎 那些植物比较适合水培？ 植物 植物种植 盆栽 水耕栽培 那些植物比较适合水培？ 不同植物属性不同，有的喜阳，有的喜阴，有的喜水，有的怕涝。 为了进行水培研究，首先就要知道哪些植物喜水可以进行水培？ 你有水培的植物花卉吗？ 显示全部 关注者 6 被浏览 308 关注问题 写回答 邀请回答 好问题 添加评论 分享 6 个回答 默认排序 燕子垚垚 洋葱心儿里长出来的姑娘 关注 第一当属绿萝，有水就活，怕阳光和低温。 好看当属水仙，花期较长，香气浓郁，需要注意光照时间，太短了不行，太长了叶子疯长不开花。 此外还有风信子，但是一般只能开一年花，第二年我就养不活了。 铜钱草水培也好看，但我养了几次，爆盆之后就会慢慢死去，可能寓意钱难挣吧…
为了便于记忆和识别，请读者朋友记住以下口诀： 横戌点戍戊中空，十字交叉便是戎； 还有一句口诀，更为形象、容易识记： 点戍空心戊，横戌十字戎。 汪海清（杭州） 抢首赞 评论 分享 举报 邴丹郭衣 2023-08-17 · TA获得超过3.7万个赞 关注 "横戌点戍戊中空，十字交叉便是戎"是一句用来快速记忆"戌""戍""戊""戎"四个字的方法。 这句口诀的含义是："戌""戍""戊""戎"四个字的字形非常相似，但它们的笔画有明显的不同。 其中，"戌"字的拼音是qu，读作第三声；"戍"字的拼音是shu，读作第四声；"戊"字的拼音是wu，读作第四声；"戎"字的拼音是rong，读作第二声。 通过这句口诀，我们可以快速地记住这四个字，避免混淆。
漏水打針的施工步驟為：鑽孔→嵌入止水針頭→使用高壓灌注機灌注材料→等待發泡→拔針→刮除發泡→補土上漆。 所以，如果要自己DIY漏水打針，勢必要準備以下材料與裝備： 高壓灌注機 止漏針 漏水打針發泡劑
一、兰州牛肉面 兰州牛肉面，又称兰州拉面，是西北地区的代表性面食。 面条劲道，汤料丰富，配以香菜、蒜苗、辣椒油等调料，让人回味无穷。 二、臊子面 臊子面是陕西地区的传统美食，面条细滑，汤汁酸辣可口。 面上铺满了肉丁、蔬菜等配菜，让人一看就食欲大增。 三、油泼扯面 油泼扯面是陕西的特色美食，面条宽厚劲道，色泽金黄。 面上撒满了葱花、辣椒面和黄豆芽，再淋上热油，真是美味无比。 四、澄城手撕面 澄城手撕面是一种非常有特色的面食，面条口感柔滑，酸辣可口。 面的调料非常关键，独特的酱料加上醋、姜、蒜等调料，让人一吃就停不下来。 五、陕北饸络面 陕北饸络面是一种古老的面食，面条呈深色，富有嚼劲。 再配上独特的酱料和各种蔬菜，味道好极了。 六、炮仗面
xīn 部 首 忄 字 碼 U+5FFB 五 筆 NRH 倉 頡 PHML 鄭 碼 UPD 注 音 ㄒㄧㄣˉ 漢字結構 左右結構 筆 畫 7 目錄 1 基本解釋 2 詳細解釋 3 相近詞語 4 古籍解釋 5 音韻方言 基本解釋 動詞 1.開導，啓發 忻的書法 (4張) "善者，忻民之善，閉民之惡"。 ——《 司馬法 》 "忻，闓也。
人的身心发展的主要影响因素/四因素论/内因与外因交互作用论 kallenyw 我还年轻，需要你指点，但不需要你指指点点~ 这是马克思主义者们倡导的、辩证唯物主义提倡的、目前较全面的最科学的理论，认为人的身心发展是个体的内在因素和外在因素在个体活动中相互作用的结果， 影响人身心发展的四个主要因素是：遗传、环境、教育和人的主观能动性。 （一）遗传 1.是人发展的物质基础和生理前提条件 2.其成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段 3.其差异性对人的身心发展有一定的影响作用 4.具有可塑性。 随着环境、教育和人的实践活动的改变。 遗传可以继续加强可塑性 5.在人的身心发展的成年之前作用较大，成年之后作用较小 （二）环境 环境提供人发展所需的外部条件，即物质和社会条件，如"近朱者赤，近墨者黑"。
2000龍年
